Carolina
Cardona
Este documento es un cuadro comparativo acerca del curso, el cual nos sirve para darnos un panorama más amplio con respecto al curso, en el cuadro explica su estructura, las unidades, su contenido, el propósito, las competencias del perfil de egreso y del curso etc.
Unidad I: Forma y espacio
En este documento podremos observar algunas propuestas que podemos seguir como futuro docente acerca del contacto inicial con la geometría.
Este documento contiene preguntas para indagar más acerca de los poliedros
Este trabajo nos muestra algunas de las propuestas que podemos seguir como educadoras para enseñar a los niños los temas de rectágulo, cuadrado y triángulo-rectángulo
Contiene una presentación acerca de cómo podremos explicarles a los niños preescolares los ángulos de una manera simple sencilla, divertida y llamativa.
En este archivo se encuentra otras propuestas que podemos aplicar como futuras docentes acerca de los ángulos
Esta actividad trata acerca de una propuesta didáctica acerca de cómo poder enseñar a los niños los diferentes tipos de tríangulos
Actividad que muestra diferentes propuestas para que nuevamente puedan servirnos como futuras educadoras, acerca de las líneas perpendiculares para el dia de mañana podamos llevarlas a la práctica con nuestros niños
Esta es una presentación acerca de cómo poder explicarles a los niños los diferentes cuadriláteros de una manera sencilla y divertida
Es un modelo que diseñó Van Hiele con el fin de brindar algunas propuestas para la enseñanza de la geometria.
Este documento muestra un separador realizado en acerca de la lectura del modelo de Van Hiele, éste fue impreso y decorado a nuestro gusto para después obsequiarlo a alguna de nuestras compañeras.